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あやまるのも目的が大切

今日は、感性トレーナーの実践事例より
あやまるのも目的が大切、というお話です。
こんにちは! 岡田裕之です。
チームで仕事をしていると
もめごとやアクシデントはつきものですよね。
ある幼児教育の先生のお話です。
ある時、本来このクラスにいてはいけない子供が、
紛れ込んでしまいました。
それも、たった一人で。
実はこの状況、プロの先生方からすると
子供の危険度が増すのです。
先生方は口ぐちに、自分の言い訳と
相手の原因追究を始めました。
始まった、いつもの感じ・・・
そう思った瞬間、感性トレーナーでもある彼女は、
自分の思考を高い視点にもっていきました。
すると心の中に 「私たちの目的はなに?」
という浮かんできました。
そうです。幼児教育の目的は、
「子供を安全に成長させる場を創ること」
その場に居合わせた先生方に対し彼女は
「ごめんね、しっかり見ているべきだった」
すると、それまで自分の言い分を通すことで
頭がいっぱいだったメンバーも冷静さを取り戻しました。
「私こそ、こうするべきだった!」
「みんな、次からはこうしませんか?」
という建設的な意見が、どんどん出てきたといいます。
ここで、私が言いたいことは、
「あやまりましょう」ということではありません。
重要な場面でこそ、視点を高く持ちましょう。
つまり、目的にフォーカスしましょう、ということです。
今回のケースでは、目的を考えれば、
あやまったうえで、話し合うことが大切だと判断したということです。
仕事に、もめごとやアクシデントはつきもの。
失敗することもあります。
その場を丸くおさめることを目的に、あやまってはいけません。
本来の目的に照らし合わせて、
適切な行動をとることが大切です。
あやまるにも、目的があるのです。
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では!!
岡田裕之

一般社団法人感性研究所/ヴィホライズン株式会社